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Drug Use in College Students: a 13-year trend
Subject: College Students|Drug Use|Trends|Brazil|Spanish-Speaking
Format: Electronic|Article
Length:
Year: 2012
Author: Wagner, Gabriela A. et al
Journal: Revista de Saúde Pública 46/3 (2012)
Corporate Author:
ID: L12-277
URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22527191
Second URL: http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-89102012005000033&lng=en&nrm=iso&tlng=en
Publisher: Scielo.org
Abstract: El estudio analiza las tendencias del consumo de drogas entre los estudiantes universitarios brasileños entre 1996 y 2009. Los estudiantes universitarios actualmente matriculados fueron encuestados en 1996, 2001 y 2009 y en cada encuesta les preguntaron sobre el uso actual, uso en el mes pasado y año pasado de varias drogas. El tamaño de la muestra varió de unos 2.500 en 1996 a 5.800 en 2009. En 2009 casi la mitad de los sujetos eran masculinos, y la mayoría eran soltero y sin hijos. 75% de los sujetos, dijo que no usaron drogas ilícitas antes de la Universidad. Para aquellos que habían usado drogas, la marihuana era la más común, seguida por los inhalantes y alucinógenos. En la actualidad, 81% reportó uso en el pasado año de algún tipo de droga, más a menudo alcohol o cigarrillos. Pero alrededor del 25% habían usado drogas ilícitas. En comparación con 1996, el año pasado el uso de la mayoría de las drogas fue ligeramente menor en 2009. Leves incrementos fueron vistos en el uso de anfetaminas, alucinógenos, opiáceos, tranquilizantes y Éctasis (que no aparece en la encuesta de 1996). Aumentos y descensos similares también fueron vistos en el curso de la vida y las tasas de uso en el mes pasado. (El primer enlace accede al Resumen solamente. El segundo enlace, el cual puede no estar disponible para todos los usuarios, tiene acceso al texto completo. El texto completo también incluye resúmenes en español y Portugués). Study looks at trends in drug use among Brazilian college students between 1996 and 2009. Currently enrolled college students were surveyed in 1996, 2001 and 2009, and for each survey they were asked about current use, past month use, and past year use of various drugs. Sample sized ranged from about 2,500 in 1996 to 5,800 in 2009. In 2009 about half the subjects were male, and most were single and childless. 75% of subjects said that they had not used illicit drugs before college. For those who had used drugs, marijuana was by far the most common, followed by inhalants and hallucinogens. At present, 81% reported past-year use of some sort of drug, most often alcohol or cigarettes. But about 25% had used illicit drugs. When compared with 1996, past year use of most drugs was slightly lower in 2009. Slight increases were seen in the use of amphetamines, hallucinogens, opiates, tranquilizers and Ecstasy (which didn't appear on the 1996 survey.) Similar declines and increases were also seen in lifetime and past-month use rates. (First link accesses abstract only. Second link, which may not be available to all users, accesses full-text. Full text also includes abstracts in Spanish and Portuguese.)
Comorbid Trajectories of Tobacco and Marijuana Use as Related to Psychological Outcomes.
Subject: Hispanic Americans|Blacks|Black Youth|Adolescents|Smoking|Marijuana|Research|College Students db
Format: Electronic|Article
Length:
Year: 2012
Author: Brook, Judith S., et al.
Journal: Substance Abuse 33/2 (2012)
Corporate Author:
ID: L12-312
URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3325512/
Second URL:
Publisher: National Institutes of Health (NIH) Public Access
Abstract: El estudio examinó los patrones de uso de marihuana y tabaco entre adolescentes y adultos jóvenes hispanoamericanos y afroamericanos. Se encontraron seis trayectorias básicas de uso, incluyendo varias combinaciones de aparición tardía, experimentales, infrecuentes crónicos, no experimental y patrones de maduración externa. Diversos patrones se asociaron con diferentes antecedentes y resultados psicológicos.///Study examined patterns of marijuana and tobacco youth among Hispanic-American and African-American adolescents and young adults. Six basic trajectories of use were found, including various combinations of late onset, experimental, infrequent chronic, non-experimental, and maturing-out patterns. Different patterns were associated with different psychological backgrounds and outcomes.
CDC Health Disparities and Inequalities Report -- United States, 2011
Subject: Health Disparities|Blacks|Hispanic Americans|Research Translation|Asian Americans|American Indians|College Students db
Format: Electronic|Print
Length:
Year: 2011
Author:
Journal: Morbidity and Mortality Weekly Report, Supplement Vol 60 (January 14, 2011)
Corporate Author: Centers for Disease Control and Prevention (CDC)
ID: P11-130
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/su6001.pdf
Second URL: http://www.cdc.gov/mmwr/pdf/other/su6001.pdf
Publisher: Centers for Disease Control and Prevention (CDC)
Abstract: Describe y resume las disparidades de salud entre los diferentes grupos étnicos/raciales (afroamericanos, hispanos, americanos nativos, etc.), así como por género, ingresos, educación, etc. Los temas examinados incluyen: riesgos ambientales, vivienda inadecuada e insalubre, calidad del aire, desigualdades de acceso a salud y servicios preventivos de salud, cobertura de seguro médica, muertes inducidas por drogas, infección por VIH, consumo excesivo de alcohol y fumar cigarrillos del aire. Los autores esperan que esta información sea de utilidad a una amplia gama de audiencias, incluyendo médicos, los medios de comunicación, investigadores, responsables políticos y el público en general. Los datos son específicos tanto nacional como estatal e incluyen cifras que se remontan hasta los años 1990, para que el progreso puede ser valorado. Se da información en formatos de texto y tabla así como en mapas y cartas.///Describes and summarizes health disparities between different ethnic/racial groups (African Americans, Hispanic, Native American, etc) as well as by gender, income, education level, etc. Topics examined include: , environmental hazards, inadequate and unhealthy housing, air quality, inequities of health access and preventive health services, health insurance coverage, drug-induced deaths, HIV infection, binge drinking, and cigarette smoking. Authors hope that this information will be of use to a wide range of audiences, including physicians, the media, researchers, policy-makers and the general public. Data is both national and state specific, and includes figures dating back through the 1990's, so progress can be assessed. Information is given in text and table formats as well as in maps and charts.
Characteristics Associated with Smoking in a Hispanic College Student Sample.
Subject: Hispanic Americans|Smoking|College Students
Format: Electronic|Article
Length:
Year: 2011
Author: Cooper, Theodore V. et al
Journal: Addictive Behaviors 36/12 (2011)
Corporate Author:
ID: L12-318
URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21840646
Second URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3179786/
Publisher: Elsevier
Abstract: Este pequeño estudio de 174 universitarios hispanoamericanos analizó los patrones de uso de sustancias, particularmente el fumado. Todos los sujetos asistieron a un colegio en una gran ciudad en la frontera México-Estados Unidos. El 42% de la muestra reportó fumar cigarrillos, con la mayoría fumando sólo ocasionalmente o ligeramente. En comparación con los no fumadores, los fumadores eran propensos a ser más jóvenes, varones, menos aculturados y eran más propensos a ser bebedores y a usar marihuana. (El primer enlace da acceso al resumen solamente. El segundo enlace da acceso al texto completo.)///This small study of 174 Hispanic-American college students looked at patterns of substance use, particularly smoking. All subjects attended a college in a large city on the Mexican-U.S. border. 42% of the sample reported smoking cigarettes, with most smoking only occassionally and/or lightly. When compared to non-smokers, smokers were likely to be younger, male, less acculturated, and were more likely to be heavy drinkers and to use marijuana. (First link accesses abstract only. Second link accesses full-text.)
Bullying at School and Online|Bullying Information Center
Subject: Bullying|Sexual Abuse|School Policy|School Role|Cyberbullying|Adolescents|Spanish Speaking|College Students db
Format: Electronic|Website
Length:
Year: 2011
Author:
Journal:
Corporate Author:
ID: P11-196
URL: http://www.education.com/topic/school-bullying-teasing/
Second URL:
Publisher: education.com
Abstract: Website provides links to a wide assortment of articles and factsheets (in both English and Spanish) on bullyiing prevention. Includes materials aimed at professionals, parents, teachers and young people. Topics covered include cyberbullying, racial and sexual bullying, and things that schools can do to deal with bullying. Sitio web que proporciona enlaces a una amplia variedad de artículos y hojas informativas (en inglés y español) en la prevención de la intimidación. Incluye materiales destinados a profesionales, padres, maestros y jóvenes. Los temas cubiertos incluyen el ciberacoso, acoso racial y sexual y cosas que pueden hacer las escuelas para lidiar con la intimidación.
Prácticas Óptimas para la Prevención de la Violencia Juvenil: Libro de referencia para la acción comunitaria
Subject: Community Action|Implementation|Mentors|Research Translation|Parent/Child Relationship|Violence|Youth|Spanish Speaking|Program Descriptions|College Students db
Format: Electronic|Print
Length: Website
Year: 2010
Author:
Journal:
Corporate Author: Centers for Disease Control and Prevention (CDC)
ID: P11-145
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/index.html
Second URL: http://www.cdc.gov/violenceprevention/pub/practicas_optimas/index.html
Publisher: U.S. Department of Health and Human Services
Abstract: El libro trata sobre programas comprobados en la prevención de la violencia juvenil. Cuatro tipos de programas se discuten: visitas al hogar, Tutorías, Cuido de los hijos/programas basados en la familia y habilidades para la resolución de conflictos. Los autores cubren planificación, implementación y evaluación de los diferentes tipos de programas. El libro está agotado y solamente disponible como archivo electrónico. También está disponible en ingles (Best Practices of Youth Violence Prevention: A Sourcebook for Community Action) desde el mismo sitio de la red. ---- Book discusses proven programs for the prevention of youth violence. Four types of programs are discussed: home visits, mentoring, parenting/family based programs, and conflict resolution skills. Authors cover planning, implementation and evaluation of the different types of programs. The book is out of print, and only available as an electronic file. It is also available in English (Best Practices of Youth Violence Prevention: A Sourcebook for Community Action) from the same website.
Achieving a College Education: The Psychological Experiences of Latina/o Community College Students
Subject: Hispanic-Americans|College Students|
Format: Article Electronic
Length:
Year: 2010
Author: Zell, Maristela C.
Journal: Journal of Hispanic Higher Education 9/2 (April 1, 2010)
Corporate Author:
ID: L12-39
URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3085491/pdf/nihms-276531.pdf
Second URL:
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: En este pequeño estudio, 15 adultos (edad 22-44) Latinos(as) estudiantes en colegios comunitarios del área de Chicago fueron entrevistados acerca de sus experiencias y sus objetivos. Aunque más jóvenes hispanoamericanos asisten a colegios y universidades que en el pasado, la población está todavía insuficientemente representada y es mucho menos probable que asistan o completen la Universidad que los estudiantes blancos no hispanos. Aunque hay algunas investigaciones en las experiencias de alumnos en edad tradicional en las universidades de cuatro años, existen pocos estudios centrados en los estudiantes mayores o estudiantes en colegios comunitarios, pese a que más de la mitad de todos los estudiantes hispanoamericanos universitarios empiezan en las escuelas de 2 años. Todos los sujetos en este estudio fueron primera o segunda generación de norteamericanos de origen mexicano. Muchos se casaron y tuvieron hijos y muchísimos fueron los primeros en su familia en asistir a la Universidad. Las entrevistas aclararon las barreras y retos superados por estos estudiantes que buscan una educación y una vida mejor para sí mismos. Los Consejeros de secundaria que no alentaban las altas aspiraciones, retos financieros, falta de objetivos claros de la carrera y las presiones de tiempo de las obligaciones familiares, el trabajar y la educación son temas comunes. Por el contrario, el apoyo y estímulo de la familia (cónyuges, padres y hermanos), la mayoría de los cuales tenían ellos mismos poca educación, era casi universal.///In this small study, 15 adult (age 22-44) Latino/a students at Chicago-area community colleges were interviewed about their experiences and goals. While more Hispanic-American young adults are attending colleges and universities than in the past, the population is still under-represented, and is much less likely to attend or complete college than non-Hispanic white students. While there is some research into the experiences of traditional-age students at 4 year colleges, there are few studies focusing on older students and/or students at community colleges, despite the fact that over half of all Hispanic-American college students start at 2 year schools. All of the subjects in this study were first or second generation Mexican-Americans. Many were married and/or had children, and most were the first in their family to attend college. The interviews make clear the barriers and challenges overcome by these students as they seek out an education and a better life for themselves. High school counselors who did not encourage high aspirations, financial challenges, lack of clear career goals, and the time pressures of juggling family, work and education are common themes. By contrast, support and encouragement from family (spouses, parents and siblings), most of whom had little education themselves, was almost universal.
Club Drug Use in Hispanic College Students.
Subject: College Students|Hispanic Americans|Club Drugs|Acculturation|Depression (Psychology)
Format: Electronic|Article
Length:
Year: 2010
Author: Resor, Michelle R.|Cooper, Theodore
Journal: The American Journal on Addictions 19/4 (July-Aug. 2010)
Corporate Author:
ID: L12-267
URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2911640/
Second URL:
Publisher:
Abstract: Una pequeña muestra de 251 estudiantes hispanoamericanos viviendo en la frontera entre Texas y México completó una encuesta que le preguntó sobre el uso de drogas, consumo de drogas de club y actitudes, comportamientos de riesgo sexual, síntomas depresivos y aculturación. Las drogas de Club incluyen GHB, ketamina, éxtasis y metanfetaminas. Los sujetos fueron mayormente femeninos. Aproximadamente una cuarta parte de los sujetos informaron haber usado drogas de club. No se vieron asociaciones entre uso y toma de riesgos sexual o depresión. El uso era más probable entre los sujetos que utilizan otras drogas y tenían actitudes positivas hacia el uso. La aculturación se asoció con menor uso de las drogas de club, pero el mayor uso de otras drogas. Algunos de estos resultados concuerdan con estudios similares realizados en otras poblaciones, pero algunos de los resultados difieren de lo que esperaban los investigadores.///A small sample of 251 Hispanic-American college students living on the Texas-Mexican border completed a survey which asked about drug use, club-drug use and attitudes, sexual risk-taking behaviors, depressive sytmpoms, and acculturation. Club drugs included Ecstasy, GHB, Ketamine and Meth. Subjects were mostly female About one quarter of the subjects reported having used club-drugs. No associations were seen between use and sexual risk-taking or depression. Use was more likely among subjects who used other drugs and had positive attitudes towards use. Acculturation was associated with lower use of club drugs, but higher use of other drugs. Some of these outcomes were consistant with similar studies done on other populations, but a few of the outcomes differed from what the researchers expected.
Gender, Acculturation and Alcohol Use among Latina/o Adolescents: A Multi-Ethnic Comparison
Subject: Adolescents|Gender Differences|Acculturation|Alcohol|Hispanic-Americans|College Students db
Format: Article Electronic
Length:
Year: 2010
Author: González Wahl, Ana María, et al
Journal: Journal of Immigrant and Minority Health 12/2 (Apr 2010 ):153-165
Corporate Author:
ID: L11-27
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/nihms90946.pdf
Second URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2840176/pdf/nihms90946.pdf
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Este estudio examina la relación entre la aculturación y el consumo de alcohol por género y etnicidad, comparando a los adolescentes blancos hispanos/latinos y no hispanos. Diferencias de género significativas en el consumo de alcohol fueron encontradas entre la primera generación mexicano americana y puertorriqueña y la segunda generación de adolescentes cubano americana. El consumo excesivo de alcohol en particular difiere significativamente por género entre la primera generación de estadounidenses de origen mexicano y cubano americanos y tercera generación de Puertorriqueños y adolescentes blancos no hispanos. Entre los niños y las niñas, los inmigrantes de primera generación son significativamente menos propensos que la tercera y demás generaciones de inmigrantes a usar alcohol y beber compulsivamente. La aculturación selectiva reduce significativamente las probabilidades de ambos comportamientos.///This study examines the relationship between acculturation and alcohol use by gender and ethnicity, comparing Hispanic and non-Hispanic white adolescents. Significant gender differences in alcohol use were found among first generation Mexican American and Puerto Rican, and second generation Cuban American adolescents. Binge drinking in particular differs significantly by gender among first generation Mexican Americans and Cuban Americans and third plus generation Puerto Ricans, and non-Hispanic white adolescents. Among both boys and girls, first generation immigrants are significantly less likely than third plus generation immigrants to use alcohol and binge drink. Selective acculturation significantly reduces the odds of both behaviors.
Club Drugs: GHB, Ketamine and Rohypnol|Club Drugs (GHB, Ketamine and Rohypnol)
Subject: Depressants|Prescription Drugs|Designer Drugs|Research Translation|GHB|Club Drugs|Ketamine|Rohypnol|College Students db|Hispanic Americans db|
Format: Electronic|Print
Length: 4 p.
Year: 2010
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-128
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/ClubDrugs10.pdf
Second URL: http://www.drugabuse.gov/pdf/infofacts/ClubDrugs10.pdf
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Hoja informativa sobre las drogas de club. Describe varias drogas comúnmente mal usadas, cómo se utilizan, cómo afectan el cerebro, los riesgos asociados con el uso y algunas estadísticas recientes del estudio “Monitoring the Future” 2007 sobre la incidencia del consumo entre los estudiantes de secundaria.///Fact sheet on club drugs. Describes several commonly misused drugs, how they are used, how they affect the brain, risks associated with use, and some recent statistics from the 2007 Monitoring the Future Study on incidence of use among high school students.
Cocaina Adicción y Abuso
Subject: Cocaine|Spanish Speaking|Research Translation|College Students db
Format: Electronic|Print
Length: 8 p.
Year: 2010
Author:
Journal: NIDA Research Report Series -- NIH Publicación Número 10-4166(S)
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-221
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/RRCocaina.pdf
Second URL: http://www.drugabuse.gov/PDF/RRCocaina.pdf
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Hoja de información en español acerca de la cocaína. El Título en inglés es “Cocaine: Abuse and Addiction” Spanish language information sheet about cocaine. English title is -- Cocaine: Abuse and Addiction.
Prescription and Over-the-Counter Medications -- NIDA InfoFacts|NIDA InfoFacts: Los medicamentos con y sin prescripción médica.
Subject: Prescription Drugs|Nonprescription Drugs|Trends|College Students db|| Spanish Speaking
Format: Electronic|Print
Length: 9 p.
Year: 2009
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-754
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/PainMed09.pdf
Second URL: http://www.drugabuse.gov/PDF/Infofacts/PainMed09.pdf|http://www.nida.nih.gov/PDF/Infofacts/RxDrugs10_Sp.pdf
Publisher: National Institute of Health (NIH)
Abstract: Brief fact sheet on the abuse and misuse of prescription and nonprescription drugs. Discusses the most commonly abused catagories of drugs (narcotics, depressants, stimulants and cough medicines) and summarizes recent trends in use. Also available in Spanish.
Tobacco Addiction -- NIDA Research Report Series|Adicción al Tabaco
Subject: Spanish Speaking|Addiction|Smoking|College Students db|
Format: Electronic|Print
Length: 12 p.
Year: 2009
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-780
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/TobaccoRRS_v16.pdf
Second URL: http://www.nida.nih.gov/PDF/TobaccoRRS_v16.pdf
Publisher: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
Abstract: Document, also available in Spanish, offers basic information on tobacco use and addiction. Statistics on use, the addictiveness of nicotine, other harmful chemicals and substances in cigarettes and medical consequences of use and treatment options are the major topics addressed. The particular risks of smoking during pregnancy, and the fact that there are no "safe" tobacco products are also emphasized. Document is attractively illustrated. The Spanish version (Adicción al Tabaco) is available at http://www.nida.nih.gov/ResearchReports/tabaco/
Adicción al Tabaco -- NIDA Series de Reportes de Investigación|Tobacco Addiction -- NIDA Research Report Series
Subject: Spanish Speaking|Addiction|Smoking|Research Translation|College Students db
Format: Electronic|Print
Length: 12 p.
Year: 2009
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P11-138
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/RRtabaco.pdf
Second URL:
Publisher: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
Abstract: Documento también disponible en inglés que ofrece información básica sobre uso y adicción al tabaco. Estadísticas sobre el uso, potencia adictiva de la nicotina, otros substancias y químicos peligrosos en los cigarrillos y consecuencias médicas del uso y las opciones de tratamiento son los tópicos más importantes tratados en el documento. Se enfatizan también los riesgos particulares de fumar durante el embarazo y el hecho de que no hay producto del tabaco que no sea dañino. El documento está atractivamente ilustrado. Una versión en inglés (Tobacco Addiction) está disponible en http://www.nida.nih.gov/PDF/TobaccoRRS_v16.pdf Document also available English offers basic information on tobacco use and addiction. Statistics on use, the addictiveness of nicotine, other harmful chemicals and substances in cigarettes and medical consequences of use and treatment options are the major topics addressed. The particular risks of smoking during pregnancy, and the fact that there are no ""safe"" tobacco products are also emphasized. Document is attractively illustrated. An English version (Tobacco Addiction) is available at http://www.nida.nih.gov/PDF/TobaccoRRS_v16.pdf
Race/Ethnicity and Gender Differences in Drug Use and Abuse Among College Students
Subject: Asian Americans|Blacks|Hispanic-Americans|Gender|Prescription Drugs|Drug Abuse|Drug Use|College Students|Ethnic Differences|
Format: Article Electronic
Length:
Year: 2007
Author: McCabe, Sean Esteban, et al
Journal: Journal of Ethnicity in Substance Abuse. 2007; 6(2): 7595.
Corporate Author:
ID: L11-348
URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2377408/pdf/nihms48480.pdf
Second URL:
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Este estudio examinó la influencia de la raza y la etnicidad en el consumo de drogas por estudiantes universitarios. Unos 4.600 alumnos en una gran universidad del medio oeste completaron una encuesta basada en la web que le preguntó sobre el uso de drogas y alcohol, así como datos demográficos generales. El estudio encontró que los estudiantes varones eran significativamente más propensos que las mujeres a usar drogas o alcohol, y que los estudiantes hispanos/latinos y blancos tenían tasas más altas de uso que los estudiantes afroamericanos y asiáticos. El 48% de los estudiantes varones hispanos y el 43% de los estudiantes masculinos blancos informaron el mes pasado uso de una droga ilícita o el uso indebido de medicamentos recetados, en comparación con el 28% de los estudiantes varones asiáticos y el 36% de los hombres afroamericanos. La Marihuana, sola o en combinación fue por mucho la droga ilícita más comúnmente usada, seguido por uso indebido de medicamentos recetados.///This study examined the influence of race and ethnicity on drug use by college students. About 4,600 students at a large midwestern university completed a web-based survey which asked about drug and alcohol use as well as general demographic data. The study found that male students were significantly more likely than females to use drugs or alcohol, and Hispanic and white students had higher rates of use than African-American and Asian students. 48% of Hispanic male students and 43% of white male students reported past-month use of an illicit drug or the misuse of prescription drugs, compared with 28% of Asian male students and 36% of male African-Americans. Marijuana, alone or in combination was by far the most commonly used illicit drug, followed by misused prescription drugs.
Methamphetamine Abuse and Addiction -- NIDA Research Report Series|Abuso y Adicción a la Metanfetamina
Subject: Methamphetamine|Spanish Speaking|Addiction|College Students db
Format: Electronic|Print
Length: 8 p.
Year: 2007
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-781
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/RRMetham.pdf
Second URL: http://www.nida.nih.gov/PDF/RRMetham.pdf
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Documento disponible en inglés y español que ofrece datos básicos e información sobre el uso de la metanfetamina y la adicción. Incluye estadísticas sobre su uso, cómo la droga se diferencia de otros estimulantes, efectos de corto y largo plazo de uso, riesgos especiales durante el embarazo y las opciones de tratamiento. También está disponible en Español (Abuso y Adicción a la Metanfetamina) en http://www.nida.nih.gov/PDF/RRmetanfeta.pdf Document available in both Spanish and English offers basic facts and information on methamphetamine use and addiction. Includes statistics on use, how the drug differs from other stimulants, short and long term effects of use, special risks during pregnancy, and treatment options. Also available in Spanish (Abuso y Adicción a la Metanfetamina) at http://www.nida.nih.gov/PDF/RRmetanfeta.pdf
VIH/SIDA -- NIDA - Serie de Reportes de Investigación|HIV/AIDS -- NIDA Research Report Series
Subject: HIV/ AIDS|VIH|Spanish Speaking|College Students db
Format: Electronic|Print
Length: 8 p.
Year: 2006
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P11-142
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/RRVIH.pdf
Second URL:
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Publicación disponible en inglés y español que provee información general sobre el VIH/SIDA. Explica la diferencia entre VIH y SIDA, poblaciones más en riesgo, tratamiento disponible y algunas conexiones entre VIH y el uso de drogas. También algunas pinceladas sobre la infección Hepatitis C, la cual es de considerable preocupación para los usuarios de drogas intravenosas, y a menudo ocurre junto con el VIH. También disponible en inglés (HIV/AIDS) en http://www.drugabuse.gov/PDF/RRhiv.pdf ---- Publication available in both English and Spanish provides general information on HIV/AIDS. Explains the difference between HIV and AIDS, populations most at risk, available treatment, and some connections between HIV and drug use. Also touches on Hepatisis C infection, which is also of considerable concern to IV drug users, and often co-occurs with HIV. Also available in English (HIV-AIDS) at http://www.drugabuse.gov/PDF/RRhiv.pdf
Illicit Use of Specific Prescription Stimulants Among College Students: Prevalence, Motives, and Routes of Administration
Subject: College Students|Ritalin|Stimulants|Prescription Drugs|Hispanic Americans db|
Format: Electronic|Article
Length:
Year: 2006
Author: Teter, Christian J. et al
Journal: Pharmacotherapy 26/10 (2006)
Corporate Author:
ID: L12-321
URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1794223/
Second URL:
Publisher: Wiley Online Library
Abstract: EL estudio examina el uso de estimulantes con prescripción entre los estudiantes universitarios, con énfasis en cómo y por qué los usan. Una muestra aleatoria de 4580 estudiantes asistiendo a una Universidad grande del medio oeste completó una encuesta por la web sobre consumo de sustancias. Para este documento, los investigadores se centraron en los uso de estimulantes con prescripción. El uso de por vida de las drogas fue reportado por cerca de 8% de los sujetos y el uso en el año pasado un 6%. Adderall o medicamentos similares fue utilizado por más del 75% de los usuarios, con Ritalin, Concerta o drogas similares utilizados por cerca de 25%. Los caucásicos son más propensos que otros grupos raciales/étnicos a usar la droga. Sobre 90% tomó los medicamentos por vía oral, pero aproximadamente 1/3 reportaron aspirar o inhalarlos. La mayoría de los estudiantes que utiliza las drogas informó usarlos como ayuda para el estudio, para ayudarles con la concentración del estado de alerta. Aproximadamente el 30% dijo que los utilizaban de forma recreativa y/o para drogarse.///Study examines the use of prescription stimulants among college students, with a focus on how and why they use them. A random sample of 4580 students attending one large midwestern university completed a web-based survey on substance use. For this paper, researchers focused on the use prescription stimulants. Lifetime use of the drugs was reported by about 8% of subjects, and past year use by 6%. Adderall or similar drugs was used by over 75% of users, with Ritalin, Concerta or similar drugs used by about 25%. Caucasians were more likely than other racial/ethnic groups to use the drug. Over 90% took the drugs orally, but about 1/3rd reported sniffing or snorting them. Most students who used the drugs reported using them as study aids, to help with concentration of alertness. About 30% said they used them recreationally and/or to get high.
Assessing Parental Alcoholism: Predictor of Hispanic and Anglo College Student Drinking and Other Drug Use.
Subject: Alcoholism|Hispanic-Americans|Fraternities|Parent Role|College Students
Format: Article|Electronic
Length:
Year: 2006
Author: West, Steven L.|Graham, Carolyn W.
Journal: Alcoholism Treatment Quarterly 24/3 (2006): 93-109
Corporate Author:
ID: L07-39
URL: http://www.ncjrs.gov/App/publications/Abstract.aspx?id=238250
Second URL:
Publisher:
Abstract: Extensa investigación ha confirmado que el problema de la bebida y otras formas de abuso de sustancias son cuestiones significativas entre estudiantes universitarios (incluye latinos). Este estudio analizó el papel del alcoholismo de los padres-- ¿son los estudiantes con padres alcohólicos más propensos a exhibir comportamientos de consumo de substancias en la Universidad? Los investigadores también analizaron el papel de la etnicidad en el abuso de sustancias, así como una amplia gama de otros factores (miembro de la fraternidad/hermandad, edad y género). Los investigadores no encontraron ninguna correlación entre alcoholismo parental y abuso de sustancias por los estudiante aunque las extremadamente altas tasas de abuso de sustancias en toda la población del estudio entero (de 418 participantes, 80% reportaron consumo excesivo de alcohol el mes pasado) y el número relativamente pequeño de padres alcohólicos (alrededor del 20% de los encuestados cumplen los criterios para ser considerados hijos adultos de alcohólicos), puede haber obscurecido los resultados. La etnicidad juega un papel pequeño, con los estudiantes anglosajones ligeramente con más probabilidades de haber usado alcohol durante el mes anterior, aunque las tasas de beber en exceso fueron similares. No se encontraron diferencias étnicas en el uso de marihuana o cocaína.///Extensive research has confirmed that problem drinking and other forms of substance abuse are significant issues among college students. This study looked at the role of parental alcoholism -- are students with alcoholic parents more likely to exhibit substance using behavior in college? Researchers also looked at the role of ethnicity in substance use, as well as a wide range of other factors (fraternity/sorority membership, age and gender.) Researchers did not find any correlation between parental alcoholism and student substance abuse, though the extremely high rates of substance abuse across the entire study population (of 418 participants, 80% reported binge drinking in the past month) and the relatively small number of alcoholic parents (about 20% of respondents meet the criteria to be considered Adult Children of Alcoholics), may have obscured the results. Ethnicity does play a small role, with Anglo students slightly more likely to have used alcohol during the previous month, though binge drinking rates were similar. No ethnic difference was found in use of marijuana or cocaine.
Racial/Ethnic Differences in the Association Between College Attendance and Heavy Alcohol Use: A National Study.
Subject: Alcohol Abuse|Drinking Patterns|College Students|Ethnic Groups|Blacks|Hispanic-Americans|Asian-Americans
Format: Article|Electronic
Length:
Year: 2005
Author: Paschall, Mallie J.|Bersamin, Melina|Flewelling, Robert L.
Journal: Journal of Studies on Alcohol 66/2 (2005): 266-274.
Corporate Author:
ID: L08-151
URL: http://www.jsad.com/jsad/downloadarticle/RacialEthnic_Differences_in_the_Association_between_College_Attendance_and/1127.pdf
Second URL:
Publisher:
Abstract: Este estudio analizó los patrones de bebida entre los estudiantes universitarios, con particular énfasis en las diferencias raciales y étnicas. Los investigadores usaron datos de los 13.000 jóvenes adultos inscritos en el” National Longitudinal Study of Adolescent Health” (Estudio Longitudinal Nacional de Salud Adolescente). A los sujetos se les preguntó sobre la asistencia escolar (Universidad de 2 o 4 años, ninguna universidad), alcohol, el uso de alcohol por los amigos, arreglo del alojamiento, comportamiento de búsqueda de sensación, religiosidad, síntomas depresivos, delincuencia y datos demográficos (edad, género, raza/origen étnico). Entre sujetos blancos, quienes asistieron a universidades de 4 años tuvieron significativamente más probabilidades que los que sujos que no asistían a la Universidad a Informar consumo excesivo de alcohol. Estudiantes universitarios hispanoamericanos (latinos) también bebían más que los estudiantes no universitarios. Sin embargo, entre los adultos jóvenes asiático-americano y afroamericano, la asistencia la universidad fue correlacionada con una menor incidencia de consumo excesivo de alcohol. El vivir lejos de sus padres y asociarse con amigos que consumen mucho alcohol (ambos más común entre los estudiantes universitarios blanco) parecen aumentar el riesgo de consumo de alcohol en esta población, mientras que la delincuencia y la depresión (también factores de riesgo) son más comunes entre los afroamericanos que no asisten a la Universidad. Los resultados son menos claros para los asiáticos-americanos y estadounidenses de origen hispano, y los investigadores sugieren que se necesitan estudios entre estos grupos///This study looked at drinking patterns among college students, with particular emphasis on racial/ethnic differences. Researchers used data from the 13,000 young adults enrolled National Longitudinal Study of Adolescent Health. Subjects were asked about school attendence (2 or 4 year college, no college), alcohol use, friends alcohol use, living arrangements, sensation seeking behavior, religiousity, depressive symptoms, delinquency, and demographics (age, gender, race/ethnicity. Among white subjects, those who attended 4 year colleges were signficantly more likely than non-college attending subjects to report heavy drinking. Hispanic-American college students also drank more than non college students. However, among Asian-American and African-American young adults, college attendence was correlated with a lower incidence of heavy drinking. Living away from parents, and associating with friends who drink heavily (both most common among white college students) appeared to increase the risk of alcohol use among this population, while delinquency and depression (also risk factors) are more common among non-college attending African Americans. Results are less clear for Asian-American and Hispanic-Americans, and researchers suggest that further study is needed among these groups.
La Heroína: Abuso y Adicción -- NIDA Serie de Reportes de Investigación
Subject: Heroin|Spanish Speaking|College Students db
Format: Electronic|Print
Length: 8 p.
Year: 2005
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P11-144
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/RRHeroina.pdf
Second URL: http://www.nida.nih.gov/PDF/RRHeroina.pdf
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Documento disponible en inglés y español que provee información general acerca del uso y adicción a la Heroína para una audiencia no profesional. Los tópicos tratados incluyen estadísticas sobre el uso, cómo se usa la droga, efectos a corto y largo plazo sobre la salud (incluyendo riesgos de HIV/Hepatitis como consecuencia del compartir agujas), riesgos especiales enfrentados por mujeres embarazadas y tratamiento. También disponible en inglés (Heroin Abuse and Addiction) en http://www.nida.nih.gov/PDF/RRHeroin.pdf ---- Document, available in both English and Spanish, provides general information about heroin abuse and addiction for a non-professional audience. Topics covered include statistics on use, how the drug is used, long and short term health effects (including risk of HIV/Hepititis from needle sharing), special risks faced by pregnant women, and treatment. Also available in English (Heroin Abuse and Addiction ) at English -- http://www.nida.nih.gov/PDF/RRHeroin.pdf
Racial/Ethnic Differences in the Association between College Attendance and Heavy Alcohol Use: A National Study
Subject: Alcohol|Substance Use|Binge Drinking|College students|Blacks|Asian Americans|Hispanic Americans
Format: Article|Electronic
Length:
Year: 2005
Author: Bersamin, Melina|Flewelling, Robert L.|Paschall, Mallie J.
Journal: Journal of Alcohol Studies 66/2 (2005):
Corporate Author:
ID: L05- 123
URL: http://www.jsad.com/jsad/downloadarticle/RacialEthnic_Differences_in_the_Association_between_College_Attendance_and/1127.pdf
Second URL:
Publisher:
Abstract: El estudio examina las diferencias raciales y étnicas en la asociación entre la asistencia a la Universidad y uso empedernido del alcohol y factores subyacentes. Los resultados demuestran que la asistencia a una universidad de cuatro años aumenta la probabilidad de consumo excesivo de alcohol entre los jóvenes blancos, pero lo puede disminuir entre los negros y los asiáticos. Las diferencias pueden explicarse por una relación positiva entre incremento en la bebida y compañeros bebiendo y socialización en los blancos y una inversa de esta relación en los negros///Study examines the racial/ethnic differences in the association between college attendance and heavy alcohol use and underlying factors. Results demonstrate that four-year college attendance increases the likelihood of heavy alcohol use among white youngadults, but may decrease it among blacks and asians. Differences may be explained by a positve relationship between increased drinking and peer drinking and socializing in whites, and an inverse of this relationship in blacks.
Prescription Drugs: Abuse and Addiction/ Medicamentos de Prescripci=n - Abuso y Adicci=n -- NIDA Research Report Series
Subject: Prescription Drugs|Narcotics|Women|Stimulants|College Students db||Spanish Speaking
Format: Electronic|Print
Length: 12p.
Year: 2005
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-48
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/RRPrescription.pdf
Second URL: http://www.drugabuse.gov/ResearchReports/Prescripcion/Prescripcion.html
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Factual information and some statistics on the danger and incidence of prescription drug abuse/misuse. Paper covers opioids, CNS depressants and stimulants. In 2003, over 6 million Americans reported non-medical use of prescription drugs, with narcotics by far the mostly commonly misused drug. When age and gender are considered, population groups of greatest concern include adolescents, women and older adults. The importantance of training doctors and pharmacists to monitor safe medication use is also discussed. English and Spanish.
Therapeutic Community-- NIDA Research Report Series|La Comunidad Terapéutica
Subject: Community|Spanish Speaking|Therapeutic Environment|College Students db|
Format: Electronic|Print
Length: 12 p.
Year: 2002
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-787
URL: http://www.indiana.edu/repository/RRTherapeutic.pdf
Second URL: http://www.drugabuse.gov/PDF/RRTherapeutic.pdf
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Publication, also available in Spanish, describes and discusses therapuetic communities, residential programs in which drug users learn to live drug-free. Includes statistics on the success rates of treatment within these communities and a description of a typical program. While even short stays of a few months may be beneficial for some clients, TC's typically involve stays of 1-2 years or more, allowing the client to progress through three stages of treatment before re-entering the general community. Spanish version (La Comunidad Terapéutica) is available at: http://www.drugabuse.gov/ResearchReports/Terapeutica/Terapeutica.html
La Comunidad Terapéutica -- NIDA Series de Reportes de Investigación|Therapeutic Community -- NIDA Research Report Series
Subject: Community|Spanish Speaking|Therapeutic Environment|Research Translation|College Students db
Format: Electronic|Print
Length: 12 p.
Year: 2002
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P11-139
URL: http://archives.drugabuse.gov/researchreports/Terapeutica/Terapeutica.html
Second URL:
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Publicación, disponible también en inglés, que describe y analiza las comunidades terapéuticas, programas residenciales en los que los usuarios de drogas aprenden a vivir libre de drogas. Incluye estadísticas sobre las tasas de éxito del tratamiento dentro de estas comunidades y una descripción de un programa típico. Aunque que incluso breves estancias de pocos meses pueden ser beneficiosas para algunos clientes, TC típicamente involucran estancias de 1 a 2 años o más, permitiendo que el cliente progrese a través de tres etapas de tratamiento antes de volver a entrar en la comunidad en general. Versión Inglés (Therapeutic Community) se encuentra en: http://www.drugabuse.gov/PDF/RRTherapeutic.pdf Publication, available also in English, describes and discusses therapuetic communities, residential programs in which drug users learn to live drug-free. Includes statistics on the success rates of treatment within these communities and a description of a typical program. While even short stays of a few months may be beneficial for some clients, TC's typically involve stays of 1-2 years or more, allowing the client to progress through three stages of treatment before re-entering the general community. English version (Therapeutic Community) is found at: http://www.drugabuse.gov/PDF/RRTherapeutic.pdf
No lo Deje Para Mañana, Deje de Fumar Hoy: Guía Para Dejar de Fumar
Subject: Smoking|Smoking Cessation|Spanish Speaking|College Students db
Format: Electronic|Print
Length: 35 p.
Year: 2002
Author:
Journal:
Corporate Author: National Cancer Institute (NCI)
ID: 04-09
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/No_FumarC.pdf
Second URL: http://cancercontrol.cancer.gov/tcrb/No_FumarC.pdf
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Spanish publication outlines the major incentives that smokers have to quite smoking. These include reducing secondhand smoke effects on family, bettering physical appearance, and reducing the risk of future health problems and diseases such as cancer and emphysema. Also addresses common issues and questions about such topics as weight gain and nervousnes after quitting smoking.
Hallucinogens and Dissociative Drugs - NIDA Research Report Series|Alucinógenos y Drogas Disociativas -- NIDA - Serie de Reportes de Investigación
Subject: Hallucinogens|Spanish Speaking|Hispanic-Americans|Ketamine|PCP|LSD|College Students db|
Format: Electronic|Print
Length: 8 p.
Year: 2001
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-786
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/RRHalluc.pdf
Second URL: http://www.drugabuse.gov/PDF/RRHalluc.pdf
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Publicación disponible en inglés y español (Alucinógenos y Drogas Disociativas -- NIDA - Serie Reportes de Investigación)que provee información general sobre alucinógenos para una audiencia no professional. Las drogas cubiertas incluyen LSD, PCP y Ketamina. Incluye estadísticas sobre uso, efectos físicos y uso potencial como droga “date-rape”///Publication, available in both English and Spanish (Alucinógenos y Drogas Disociativas -- NIDA - Serie de Reportes de Investigación) provides general information on hallucinogens for a non-professional audience. Drugs covered include LSD, PCP, and Ketamine. Includes statistics on use, physical effects and potential use as a date-rape drug. English and Spanish.
Medline Plus: Informacion de salud para usted.
Subject: Health|Health Education|Spanish Speaking|Resources|Research Tools|Medline Plus|College Students db|HP db
Format: Electronic|Website
Length: Website
Year:
Author:
Journal:
Corporate Author:
ID: P11-74
URL: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/
Second URL:
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Versión en Español de Medline Plus, un sitio con información en salud dirigido a usuarios no profesionales. Incluye información sobre una amplia gama de temas para usuarios de todas las edades. Cubre una variedad de asuntos y condiciones de salud, incluyendo control de peso, acoso, vacunas y enfermedades del corazón. Incluye información sobre prescripción y medicamentos sin receta, juegos y concursos. Spanish language version of Medline Plus database, a health information site targetted at non-professional users. Includes information on a wide range of topics for users of all ages. Covers a variety of health conditions and concerns, including weight control, bullying, vaccinations, and heart disease. Includes information on prescription and non-prescription drugs, games and quizzes.
American Cancer Society
Subject: Tobacco|Cancer|Spanish-Speaking|Smoking|College Students db|Research|Research Translation db
Format: Electronic|Website
Length: Website
Year:
Author:
Journal:
Corporate Author:
ID: P14-62
URL: http://www.cancer.org/
Second URL:
Publisher: American Cancer Society, Inc.
Abstract: Website offers general infomation on cancer. Topics include statistics, treatment and prevention. See the Infographics Gallery for research translation graphs and visuals that highlight findings and include useful tips, statistics, and factoids. Sitio web que ofrece información general sobre el cáncer. Los temas incluyen estadísticas, tratamiento y prevención. Vea en la galería de infografías imágenes y gráficos de traducciones de investigación que destacan los resultados e incluyen hechos, estadísticas y consejos útiles.
Center for Substance Abuse Research (CESAR)
Subject: Substance Abuse|Research Translation|Rehabilitation|College Students|Emerging Drugs|Alcohol|AMT|Benzodiazepines|Cocaine|Crack|DXM|Ecstasy|Ephedra|Foxy Methoxy|GHB|Heroin|Inhalants|Ketamine|Khat|LSC|Marijuana|Methadone|Methamphetamine|Oxycodone|PCP|Peyote/Mescaline|Ritalin|Rohypnol|Salvia Divinorum|Steroids|Tobacco|Yaba|Hispanic Americans db|
Format: Electronic|Website
Length: Website
Year:
Author:
Journal:
Corporate Author:
ID: P14-70
URL: http://www.cesar.umd.edu/
Second URL:
Publisher: University of Maryland
Abstract: Actualizado regularmente, este portal ofrece artículos e información sobre drogas populares y emergentes, así como los servicios de rehabilitación en el área de MD. Citando a la página web: "CESAR es uno de los principales institutos de investigación basados en universidades de la nación cuestiones relacionadas con el alcohol y otras drogas. Equipo de investigación multidisciplinario de CESAR compone de epidemiólogos, sociólogos, psicólogos, criminólogos, estadísticos y expertos en demografía. Este equipo de expertos permite CESAR a: monitorear las tendencias de drogas; desarrollar métodos innovadores para identificar tendencias emergentes de drogas; Llevar a cabo programas de investigación política relevantes. Diseñar programas de prevención de drogas; Evaluar programas de prevención, intervención y tratamiento de drogas; Prestar asistencia técnica a agencias estatales y locales; Formar a los estudiantes en métodos de investigación de abuso de sustancias y análisis de políticas"///Regularly updated, this website offers articles and information on popular and emerging drugs, as well as rehabilitation services in the MD area. Quoting the website: ""CESAR is one of the nation’s premier university-based research institutes addressing issues related to alcohol and other drugs. CESAR’s multidisciplinary research team comprises epidemiologists, sociologists, psychologists, criminologists, statisticians, and demographic experts. This expert team enables CESAR to: Monitor drug trends; evelop innovative methods to identify emerging drug trends; Conduct policy-relevant research Design drug-prevention programs; Evaluate drug-prevention, intervention, and treatment programs; Provide technical assistance to state and local agencies; Train students in substance abuse research methods and policy analysis.""
 
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