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Teen Athletes & the Abuse of Over-the-Counter Drugs
Subject: Adolescents|Athletes|Nonprescription Drugs|Steroids|Prescription Drugs db|Hispanic Americans db|
Format: Electronic|Article
Length:
Year: 2014
Author:
Journal:
Corporate Author: Teen Drug Abuse
ID: L14-49
URL: http://www.teenoverthecounterdrugabuse.com/drug-abuse-athletes.html
Second URL:
Publisher: Teen Drug Abuse
Abstract: Breve artículo sobre el uso de drogas sin receta para mejorar el rendimiento por atletas adolescentes. Aunque tanto los esteroides como efedra ahora son ilegales o disponibles solo bajo receta, ciertos precursores y medicamentos herbales todavía están disponibles. La Creatina, tomada para reducir la fatiga muscular, puede adquirirse como un suplemento nutricional. Todos estos productos pueden provocar daños graves. Es importante que los padres hablan con sus hijos adolescentes sobre estos riesgos y monitoreen su uso de los medicamentos de venta libre y suplementos.///Short article on the use of non-prescription performance enhancing drugs by teen athletes. While both steroids and ephedra are now illegal or available by prescription only, certain precursor and herbal medications are still available. Creatine, taken to reduce muscle fatigue, can be purchased as a nutritional supplement. All these products can lead to serious harm. It's important that parents talk to their teens about these risks and monitor their use of over-the-counter drugs and supplements.
Drugs in Sport
Subject: Drug Use|SALIS|Prescription Drugs db|Athletics|Athletes|Olympic Games|Research Translation|Steroids|Hispanic Americans db|
Format: Electronic|Print
Length:
Year: 2012
Author: Goodair, Christine
Journal:
Corporate Author:
ID: P12-415
URL: http://www.salis.org/resources/Drugs_in_Sport.pdf
Second URL:
Publisher: SALIS
Abstract: Hoja informativa sobre el dopaje en el deporte que fue preparada poco antes de los Juegos Olímpicos de 2012. Incluye una breve historia del problema (cuyo origen se remonta a tiempos antiguos) y decenas de enlaces a otros sitios web y páginas con información sobre aspectos de salud y legal/regulatorio del dopaje deportivo. Incluye muchos enlaces a las federaciones/órganos de control para todos los deportes individuales olímpicos y paralímpico.///Information sheet on doping in sports was prepared shortly before the 2012 Olympic Games. Includes a brief history of the problem (which dates back to ancient times and dozens of links to other websites and pages with information on both legal/regulatory and health aspects of sports-doping. Includes many links to federations/control bodies for all individual olympic and paralympic sports.
Anabolic Steroid Abuse -- NIDA Research Report Series
Subject: Steroids|Spanish-Speaking
Format: Electronic Print
Length: 8 p.
Year: 2005
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-123
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/RRSteroids.pdf
Second URL: http://www.nida.nih.gov/PDF/RRSteroids.pdf
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Statistics and information on steroid use. Includes data (derived from the Monitoring the Future Study) on high school students' beliefs about steroid safety and actual use, types of steroids, why they are used, and potential risks associated with use. Spanish version [ Esteroides Anabólicos Abuso] at http://www.drugabuse.gov/ResearchReports/Esteroides/Esteroides.html Estadísticas e información sobre el uso de esteroides. Incluye datos (derivado del Estudio “Monitoring the Future”) sobre las creencias de los estudiantes de secundaria acerca de la seguridad y uso actual de esteroides, tipos de esteroides, por qué son utilizados y posibles riesgos asociados con el uso.
Esteroides Anabólicos Abuso -- NIDA Research Report Series
Subject: Steroids|Spanish-Speaking
Format: Electronic Print
Length: 8 p.
Year: 2005
Author:
Journal:
Corporate Author: National Institute on Drug Abuse (NIDA)
ID: P10-123a
URL: http://www.drugabuse.gov/ResearchReports/Esteroides/Esteroides.html
Second URL: http://www.drugabuse.gov/ResearchReports/Esteroides/Esteroides.html
Publisher: National Institutes of Health (NIH)
Abstract: Estadísticas e información sobre el uso de esteroides. Incluye datos (derivados del estudio “Monitoring the Future”) de las creencias de los estudiantes de secundaria sobre el uso real y seguro de esteroides, tipos de esteroides, por qué son utilizados y posibles riesgos asociados con su uso. Versión en inglés (Anabolic Steriods) en http://www.nida.nih.gov/PDF/RRSteroids.pdf Statistics and information on steroid use. Includes data (derived from the Monitoring the Future Study) on high school students' beliefs about steroid safety and actual use, types of steroids, why they are used, and potential risks associated with use. English version [Anabolic Steroids] at http://www.nida.nih.gov/PDF/RRSteroids.pdf
Mind Over Matter|The Brain's Response to Drug's Teacher's Guide|NIDA for Teens
Subject: Substance Abuse|Youth|Drug Education|Hallucinogens|Marijuana|Narcotics|Inhalants|Methamphetamine|Steroids|Spanish Speaking|Curriculum
Format: Print|Curric|Electronic
Length: 45 p., ill.
Year: 2005
Author:
Journal:
Corporate Author: Office of Science Policy and Communications|National Institutes of Health (NIH)|U.S. Department of Health and Human Services (DHHS)
ID: 05- 193
URL: http://www.drugs.indiana.edu/repository/index.php
Second URL: http://teens.drugabuse.gov/mom/index.php
Publisher: NIDA
Abstract: La publicación es la guía del profesor para la serie de "" Mind Over Matter "", que es una serie de educación en neurociencia desarrollada por el Instituto Nacional sobre abuso de drogas (NIDA). La serie está diseñada para enseñar a los jóvenes de 5-9 años sobre los efectos biológicos del abuso de drogas en el cuerpo y el cerebro. También disponible en Español (Explorando la Mente) en http://teens.drugabuse.gov/mom/index_spanish.php Publication is the teacher's guide for the ""Mind Over Matter"" Series, which is a neuroscience education series developed by the National Institute on Drug Abuse (NIDA). The series is designed to teach young people ages 5-9 about the biological effects of drug abuse on the body and the brain. Also available in Spanish (Explorando la Mente) at http://teens.drugabuse.gov/mom/index_spanish.php
Drug Guide. Information for over 40 Commonly-Abused Drugs
Subject: Drug Abuse|Research Translation db|Drug Use|Marijuana|Cocaine|Bath Salts|Spice|Steroids|Caffeine|Spanish-Speaking
Format: Electronic|Website|Print
Length: Website
Year:
Author:
Journal:
Corporate Author: Drugfree.org
ID: P14-153
URL: http://www.drugfree.org/drug-guide
Second URL: http://www.drugfree.org/wp-content/uploads/2012/04/drug-chart-spanish22.pdf
Publisher: The Partnership at Drugfree.org
Abstract: Website provides general information on over 40 different drugs and drug classes, ranging from the legal and common (caffeine, alcohol, tobacco, etc.) to the relatively obscure (salvia, DMT, etc.) Includes many of the newer drugs, including Bath Salts, Spice, DXM and Herbal Ecstasy as well as familiar ones like marijuana, heroin and cocaine. Each drug is briefly described, with short and long term effects, Federal drug classification and links to further info. A brief version, covering 12 common drugs in far less detail is also available in Spanish as a pdf table. Sitio web que proporciona información general sobre más de 40 diferentes fármacos y clases de fármacos, desde el legal y común (cafeína, alcohol, tabaco, etc.) a la relativamente oscura (salvia, DMT, etc.) Incluye muchas de las drogas más nuevas, incluyendo “Bath Salts”, “Spice”, “ DXM” y Herbal Ecstasy”, así como también las familiares marihuana, heroína y cocaína. Cada droga se describe brevemente, con efectos a corto y largo plazo, clasificación Federal de las drogas y vínculos a más información. Una versión breve, cubriendo 12 drogas comunes mucho menos detalladamente también está disponible en español como una tabla en pdf.
Center for Substance Abuse Research (CESAR)
Subject: Substance Abuse|Research Translation|Rehabilitation|College Students|Emerging Drugs|Alcohol|AMT|Benzodiazepines|Cocaine|Crack|DXM|Ecstasy|Ephedra|Foxy Methoxy|GHB|Heroin|Inhalants|Ketamine|Khat|LSC|Marijuana|Methadone|Methamphetamine|Oxycodone|PCP|Peyote/Mescaline|Ritalin|Rohypnol|Salvia Divinorum|Steroids|Tobacco|Yaba|Hispanic Americans db|
Format: Electronic|Website
Length: Website
Year:
Author:
Journal:
Corporate Author:
ID: P14-70
URL: http://www.cesar.umd.edu/
Second URL:
Publisher: University of Maryland
Abstract: Actualizado regularmente, este portal ofrece artículos e información sobre drogas populares y emergentes, así como los servicios de rehabilitación en el área de MD. Citando a la página web: "CESAR es uno de los principales institutos de investigación basados en universidades de la nación cuestiones relacionadas con el alcohol y otras drogas. Equipo de investigación multidisciplinario de CESAR compone de epidemiólogos, sociólogos, psicólogos, criminólogos, estadísticos y expertos en demografía. Este equipo de expertos permite CESAR a: monitorear las tendencias de drogas; desarrollar métodos innovadores para identificar tendencias emergentes de drogas; Llevar a cabo programas de investigación política relevantes. Diseñar programas de prevención de drogas; Evaluar programas de prevención, intervención y tratamiento de drogas; Prestar asistencia técnica a agencias estatales y locales; Formar a los estudiantes en métodos de investigación de abuso de sustancias y análisis de políticas"///Regularly updated, this website offers articles and information on popular and emerging drugs, as well as rehabilitation services in the MD area. Quoting the website: ""CESAR is one of the nation’s premier university-based research institutes addressing issues related to alcohol and other drugs. CESAR’s multidisciplinary research team comprises epidemiologists, sociologists, psychologists, criminologists, statisticians, and demographic experts. This expert team enables CESAR to: Monitor drug trends; evelop innovative methods to identify emerging drug trends; Conduct policy-relevant research Design drug-prevention programs; Evaluate drug-prevention, intervention, and treatment programs; Provide technical assistance to state and local agencies; Train students in substance abuse research methods and policy analysis.""
 
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